浅谈初中班级管理中的柔性管理模式

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着新课改的贯彻、落实与完善,对班主任的工作模式提出了新的要求。在初中班主任班级管理中,教师可以应用各种新的管理模式,以提高班级管理的效果。柔性管理模式在实践中已经得到广大班主任的认可,能够帮助班主任提升管理和教学质量,促进学生更为长远的发展。
作者 谈益
出处 《中国教师》 2020年15期
出版日期 2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献