小学美术教学与生活的合理衔接

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摘要 摘要:随着时代的不断发展,人们的综合素质也在不断提高,人们也越来越重视艺术方面的教育。小学美术课在新课标中明确指出是一门必修课,这可以很好的陶冶小学生的艺术情操。在传统的美术课教学中,教学方式往往过于死板和单一,美术老师也是随便应付,没有切实的发挥美术课的作用,这样也会造成学生对美术课不重视的情况出现,而且也无法引起学生的学习兴趣,不利于学生培养审美眼光,一旦教学和现实生活不相关,学生也很难发现生活中的美。就美术这门科目来说,教学的意义不在于提高学生的应试成绩,也不能够帮助他们考取好的高中,而是培养他们能够接受多元化的美,开阔自己的视野,发现美就在我们的身边,以至将课上学到的知识应用于生活中。在本文中,笔者针对目前小学美术课堂中出现的问题,结合生活实际情况,提出自己的几点建议,希望对广大小学美术老师能有所帮助。
出处 《中小学教育》 2020年19期
出版日期 2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)