创新高中音乐课堂教学提升学生音乐素养-中国期刊网

摘要摘要：音乐这一门艺术性学科在高中阶段的教育中承担着为学生实施美育教育的重要责任，在这一学科的学习中能够有效满足学生的精神需求，但是在实际的教学中，音乐学科并没有得到足够的重视，而且对于教学内容的讲解只是停留在表面，并没有对于学生各项音乐素养以及能力的培养，这与新课改的教育理念背道而驰，故分析核心素养如何在音乐教学中渗透非常有必要。本文基于创新高中音乐课堂教学提升学生音乐素养展开论述。