摘要
摘要:政治教师需要关注到学科教育所具备的德育功能,重视引导初中生在课堂教学中收获更高水准的知识体验,立足课程教育引导学生们树立正确的思想观念和行为意识。研究指出政治学科具备较高的与教育价值,政治教师可以围绕教材内容和初中生认知情况开展多样化的知识讲解与正确情感态度的熏陶教育,这样可以在发挥德育功能基础上提高班级学生的思想认知高度。所以政治教师应该合理彰显学科教育的德育功能,利于引导学生们树立高尚的思想认知。
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)