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2020年20期
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高中数学落实立德树人的教学策略研究
高中数学落实立德树人的教学策略研究
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摘要
摘要:数学教育培养的是学生的逻辑思维能力,对学生的个人全面发展进步有着重要的促进作用,基于我国目前对人才的要求不断提高,素质教育成为了教育工作的核心。因此,现阶段许多学校都正在积极研究如何实现数学的立德树人功能教育工作。基于此,本文章对高中数学落实立德树人的教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
34gpw3m849/4911579
作者
李霖
机构地区
四川省营山中学校 637700
出处
《教学与研究》
2020年20期
关键词
高中数学
立德树人
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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