探析高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

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摘要 摘要:在教学过程中,学习兴趣一直是激发学生学习积极性,提高其自主学习能力的重要因素。但是在当前的数学教学中,往往由于在枯燥的课堂氛围、脱离生活的讲解、抽象的逻辑性知识导致学生的学习兴趣难以被激发,为此需要根据新课为数学教学带来的新念,采取对应教学策略激发学生的自主学习能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣提出了一些建议,仅供参考。
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)