首页 > 《教育学文摘》 > 2020年25期 > 小学数学课堂教学问题及对策思考

小学数学课堂教学问题及对策思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学数学，是培养小学生数学思维能力的重要时期，对于小学生来说十分重要。为了能在之后初中、高中的数学学习中轻松学好数学，需要小学生打好基础，学好小学数学。这就需要教师在小学数学教学中，将教学设计与小学生特性结合起来，创新教学理念，了解学生需求，让小学生在愉悦的氛围中学好数学，从而打造高效课堂。本文主要针对当下小学数学教学现状，分析存在的问题，提出相应的解决策略，以提供一定的帮助！

DOI g4qe3oqr48/4963000

作者徐芸

机构地区福建省连城县朋口中心小学 366211

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）