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2020年28期
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谈谈低年级看图写话的有效教学策略
谈谈低年级看图写话的有效教学策略
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摘要
【摘要】看图写话是小学语文低年级的重要教学内容,对于学生想象力、观察能力、表达能力有着重要的作用,能够积累丰富学生的词汇量,是培养学生写作能力的基础方法之一。新课标对于小学语文低年级学生写话能力有着具体的要求,通过提高对写话的兴趣,让学生运用阅读和生活中学到的词语,学会使用相应的标点符号。本文根据低年级看图写话存在的问题以及运用看图写话的意义,针对性地提出几点有效教学策略。
DOI
34gomr20d9/4996379
作者
黎颖璟
机构地区
广西南宁市横县横州镇中心学校 广西南宁530300
出处
《中小学教育》
2020年28期
关键词
小学语文
低年级
看图写话
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年28期
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