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探究小学英语教学生活化的实践策略

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摘要　　摘要：伟大的教育家陶行知先生曾说：“生活即教育”。这一教育理念为小学英语教学打开了一片全新的世界，能够让小学英语教学更接地气，让小学生在充满生活气息的英语课堂上学习陌生的英语知识，对学生英语兴趣的激发以及英语基础的夯实都是十分有用的。因此，小学英语教师在教学中，应积极研究将生活化教学理念运用于课堂的有效策略，让小学英语课堂教学因为充满浓郁的生活气息而变得更加生动，更加活跃。

DOI 7j6wqevq40/5006618

作者张金花

机构地区甘肃省庆阳市华池县柔远小学 745600

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词　　小学英语生活化理论活跃策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）