高中物理新教材的教学实践与思考

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摘要 摘要:近年来,教育教学改革一直在如火如荼的展开,教育教学的改革的脚步从未停止过,随着国家新课程改革的不断深入,教育改革的各项举措在各门学科的实践教学过程中应用效果甚好,高中物理教学作为新课程改革的重点科目,对于物理教学的课程改革的目的在于使得学生明确物理课程的基本框架,进一步培养学生的物理认知能力,而当前在高中物理教学新教材的过程中的教学实践方式应运而生,本文以高中物理的教学为探讨的对象,进一步阐明高中物理教学中的教学实践的巧用。
作者 李果
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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