任务教学法在初中英语阅读课中的应用

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摘要 摘要:任务型教学其中心为任务和问题,此教学主要倡导的是学生独立思考和合作探究。将这种教学模式与传统教学模式相比较,能够改变教师在课堂上引导者角色,以学生为主体地位,将学生主体地位发挥出来,培养学生各方面素质,促进学生全方面发展。尤其是在初中英语阅读教学中,调动学生的积极性,主动参与课堂教学活动中来,锻炼学生的动手操作能力和语言表达能力。通过这种教学模式,能够激发学生的学习热情,增强学生自信心,提高学生的学习效率。
作者 张贞
出处 《中小学教育》 2020年33期
出版日期 2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)