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问题式教学在小学数学课堂中的应用探讨

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摘要摘要：在小学阶段的学习过程中学生在课堂中的学习效率是非常低下的，尽管小学生的学习任务是非常少的而且学习的时间是非常充足的，教师在面对这种情况的时候就需要根据学生在课堂中的实际学习情况来制定适合的教学方案，这样才可以有效的提高学生在课堂中的学习效率以及对于知识内容的理解与记忆，同时教师在日常的教学过程中也需要多站在学生的角度去思考问题，因此，本文就问题式教学在小学数学课堂中的应用进行讨论与总结。

DOI ojny9opg4r/5082685

作者李科科

机构地区山西省长治市沁源县北元小学046500

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词小学数学问题式教学在课堂中的应用探讨引导学生自主思考激发学生求知欲望深化知识内容理解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）