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小学语文教学策略初探

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摘要摘要：随着新课程改革的稳步进行，小学语文教学质量再次走进人们的视野，成为众人关注的话题。需要注意的是，当前小学语文教学仍存在一些问题。分析语文教学中存在的问题，对进一步促进语文教学小学语文教学的质量具有指导作用。本文中笔者谈谈小学语文教师提升教学水平的具体对策。

DOI 0dpm15ewd2/5084921

作者宁小丹

机构地区山东省淄博市张店区科苑小学255000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词小学语文问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）