全程健康教育在糖尿病护理中的应用

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摘要 摘要:目的:分析在糖尿病患者护理中应用全程健康教育的效果。方法:选择我院治疗的154例糖尿病患者为研究主体展开分析,以随机数字表法分成例数均等的两组,包括参照组、观察组,各组纳入77例。予以观察组全程健康教育,予以参照组常规护理,分析护理效果。结果:相较于参照组,观察组依从性和各项健康知识认知度评分显著较高,组间差异较为明显,P<0.05。结论:在糖尿病患者护理中实施全程健康教育能够获取理想效果,能够帮助患者正确认识糖尿病,可促进依从性提高,值得应用。
出处 《中国结合医学》 2021年2期
出版日期 2021年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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