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全程健康教育在糖尿病护理中的应用价值体会

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摘要摘要：目的：分析全程健康教育在糖尿病护理中的应用价值体会。方法：研究对象：接受本院治疗的103例糖尿病患者，研究时段：2019年11月--2020年11月期间，根据登记顺序分为干预组（n=51例）和对比组（n=52例），对比组实施常规护理方式，干预组实施常规护理+全程健康教育方式，比较两组患者血糖水平、糖尿病知识知晓度情况。结果：干预组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、尿糖指标均较对比组低；知晓度评分较对比组评分高，P＜0.05。结论：在糖尿病护理中应用全程健康教育措施，提高了患者对糖尿病的认知，改善了血糖的水平，提升了自护能力。

DOI 5jo788ezdv/5077784

作者张海红

机构地区牡丹江市第二人民医院黑龙江牡丹江 157000

出处《中国医学人文》 2021年5期

关键词全程健康教育糖尿病护理应用价值

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2021年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）