全程健康教育护理在糖尿病护理中的应用价值

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摘要 【摘 要】目的:对全程健康教育护理在糖尿病护理中的应用价值进行分析。方法:本实验所包含的对象是2019年7月-2020年4月我院收治的76例糖尿病患者,根据硬币法将患者分为试验组和对照组,每组包含患者38例。对照组患者采用常规护理方式,试验组患者在对照组患者的基础上进行全程健康教育护理,比较两组患者护理满意度以及护理前后血糖指标,分析全程健康教育护理在糖尿病护理中的应用价值。结果:比较研究发现,试验组患者护理满意度高于对照组患者,且护理后血糖指标优于对照组患者,组间差异具有显著性特征(P
出处 《中国结合医学》 2021年9期
出版日期 2021年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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