构建以学生为主体的小学语文高效课堂

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摘要 【摘要】在新课程改革不断深入推进的过程中,广大教师都要注重进行教学观念上的革新,应该具备与时俱进的思想,树立以学生为主体的指导思想,教师应该做好组织者和引导者的角色,通过运用学生感兴趣的教学方式方法,引导学生从被动听讲到主动探索,让学生真正成为课堂上的主人,这样才能激发课堂教学的活力,从根本上提升课堂教学效率。小学语文教师在课堂教学过程中,应该始终明确学生的主体地位,可以采用创设教学情境,注重课堂合作,还要注意给予适当的鼓励与表扬,从而有效构建以学生为主体的高效课堂。
作者 周明
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)