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幼儿园户外活动游戏化和自主化的探索

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摘要摘要：游戏集自由性、趣味性、创造性于一体，它具有丰富的内容和特有的形式，还有一定的教育性和娱乐性。因此，幼儿自主性的培养离不开游戏活动，而游戏也是幼儿的主要学习方式。游戏因此适合幼儿年龄特点，能激发幼儿内在的活动潜能，使幼儿积极参与活动过程，并与周围环境事物发生相互联系，促使幼儿身心得到全面和谐的发展。

DOI ojz6nv8nd5/5121922

作者宋光娥

机构地区滕州市洪绪镇中心幼儿园山东滕州 277599

出处《中国教师》 2021年02期

关键词游戏自主选择寻找积极主动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）