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读写结合在小学语文高年级教学中的应用

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摘要摘要：我国教育事业最近几年发展非常迅速，为我国基础建设贡献力量。语文是一门语言型学科，阅读和写作作为非常关键的两个部分，两者之间相互制约又相互促进，将语文教学中读和写相结合对提高教学效率有非常重要的意义。

DOI pj0v62rydy/5124551

作者陈雪

机构地区广西防城港市防城区大菉镇中心小学 538026

出处《中国教师》 2020年33期

关键词读写结合小学语文高年级教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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