首页 > 《中国教师》 > 2020年34期 > 后疫情时代小学英语线上教学实践研究

后疫情时代小学英语线上教学实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】

DOI 54kx5qr0jk/5141633

作者王晓丽陈玉玲

机构地区北京市东城区定安里小学 100010

出处《中国教师》 2020年34期

关键词线上教学英语学习圈自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贺进,孙钦荣. 后疫情时代技工院校线上教学实践与研究.教育学,2021-07.
2刘军. 浅谈后疫情时代小学英语线上线下的教学.教育学,2021-01.
3李婷. 后疫情时代研究生学术英语线上线下混合教学实践研究.教育学,2024-04.
4王永春,徐黎君,祝巧. 后疫情时代高职线上教学质量评价研究.教育学,2022-01.
5雷黎. 后疫情时代背景下高校英语线上教学模式探索.,2022-07.
6雷黎. 后疫情时代背景下高校英语线上教学模式探索.,2022-07.
7甄冰. 后疫情时代线上线下混合式学习的教学实践研究.教育学,2022-07.
8齐媛媛,栾兴娣. 后疫情时代高中英语线上线下混合教学模式的实践探究.教育学,2022-04.
9丁亚萍. 后疫情时代线上线下混合教学模式.教育学,2021-03.
10许梦圆. 基于后疫情时代线上音乐教学模式探讨.教育学,2022-05.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

线上教学英语学习圈自主学习

返回顶部