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小学数学教学模式的有效创新

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摘要摘要：数学是小学阶段教学事业当中一门十分重要的课程，通过数学课程的教学可以使小学阶段的学生在身心成长的关键时期打好坚实的基础，并且强化学生的思维能力发展，帮助学生在掌握数学知识的同时，激发自身思维活跃度，增强小学阶段学生综合能力的培养。因此，小学数学教学过程中教师需要立足于具体知识内容以及学生实际发展情况进行思考，实施多元化的教学模式，引导学生在学习数学知识的过程中可以获得综合能力、素养的提高，这样才能够有效实现新课程改革中的需求，本文就小学数学教学模式的有效创新展开了分析。

DOI 3j7kz9lmd1/5146153

作者施佳

机构地区哈尔滨市虹桥第一小学校

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学数学教学模式有效创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）