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浅谈如何在初中生物教学中联系学生的生活经验

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摘要摘要：初中生物学科近几年来受到了越来越多教师的注重，教师也在实际教学地过程中不断优化与改革教学的方式与理念，从而落实立德树人，知行合一。与生活经验所结合的生物课程，其形式与内容给符合初中学生的思维能力，激发学生长期的学习的热情，培养学生的观察意思以及思维能力，通过生活中的案例去提高自身对于生物知识点的理解能力与运用能力，培养核心素养。本文主要简述了联系生活经验的意义，并根据实际的教学情况，提出应用策略。

DOI pj0vl39vdy/5150127

作者陈家全

机构地区福建省三明市尤溪第四中学，福建省三明市，365000

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词初中生物生活经验联系生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）