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高中年级管理实效性研究

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摘要摘要：班级管理是学校教育和教学的重要组成部分。如何进行班级管理？本文结合作者的教学实践，从教师管理和学生管理两个方面谈谈我的浅见。

DOI 7j6w69l740/5159790

作者林建伟

机构地区四川省中江县龙台中学 618101

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词年级管理有效性高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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