“互联网+”背景下小学中年级提高班会德育实效性的实践研究

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摘要 摘要:随着教育改革发展,德育教育占据了素质教育的较大比例,道德素养是核心素养培养的灵魂,是素质教育发展的内核。对于中小学中高年级学生来说,开展德育教育可以引导学生形成正确的价值观,对完美人格的塑造有积极作用,但在实际教学中以班会的形式开展德育教育并没有达到理想效果,在实践中仍存在一些问题,因此在“互联网+”时代背景下,如何提升德育实效性成为教学实践中应不断改进的方向,采用恰当的教学策略优化德育教育。
出处 《中小学教育》 2023年1期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)