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“互联网+”背景下小学中年级提高班会德育实效性的实践研究
“互联网+”背景下小学中年级提高班会德育实效性的实践研究
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摘要
摘要:随着教育改革发展,德育教育占据了素质教育的较大比例,道德素养是核心素养培养的灵魂,是素质教育发展的内核。对于中小学中高年级学生来说,开展德育教育可以引导学生形成正确的价值观,对完美人格的塑造有积极作用,但在实际教学中以班会的形式开展德育教育并没有达到理想效果,在实践中仍存在一些问题,因此在“互联网+”时代背景下,如何提升德育实效性成为教学实践中应不断改进的方向,采用恰当的教学策略优化德育教育。
DOI
rj820yn9j0/6871882
作者
李小艳
机构地区
济源市天坛路小学 459000
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
“互联网+”
小学中高年级
班会
德育实效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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