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闽南童谣课堂探“趣”

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摘要摘要：闽南童谣篇幅简短、韵律优美，有着浓厚的生活气息和地方色彩，是一代代闽南人口耳相传的文化精华。在教学过程中通过读中找趣、形象增趣、表演诱趣、游戏激趣、创作延趣，充分调动学生的学习兴趣，使学生爱学、乐学，积极地投入到学习之中，将闽南童谣学习变成一种自觉的行为、快乐的活动。

DOI 6jrwe59w45/5176839

作者蔡玉枝

机构地区福建省泉州市石狮大仑中心小学

出处《时代教育》 2021年4期

关键词特色课程闽南童谣趣味快乐学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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