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小学音乐欣赏教学中的问题与策略研究

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摘要摘要：音乐的美不仅体现在其优美的场景，而且体现在具有优美的旋律。随着时代发展的加速，音乐课堂教学逐步突显出以培养学生的“欣赏”眼光为目标。音乐欣赏教学是音乐教学中的一个非常重要的内容，肩负着提升学生审美能力的重任。基于此，本文从小学音乐欣赏教学中存在的问题展开分析，从而针对问题提出对应的举措，希望给予广大教育工作者一定参考和借鉴。

DOI 6jrqozxw45/6585015

作者杨宇琦

机构地区武汉市蔡甸区大集中心小学 430000

出处《中国科技教育》 2022年18期

关键词小学音乐欣赏教学问题策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）