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情景教学法在初中英语课堂教学中的应用研究

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摘要【摘要】目前，情景教学法已经在教育教学方面广泛使用。在初中英语授课中，教师运用情境教学法有利于学生更好的掌握课本中的内容，改善原来死板的教学方式，提高课堂的效率。本文就初中英语课堂现状，情景教学在初中英语教学中的好处与应用展开探讨。

DOI 5jo7me33dv/5233536

作者杨云彩

机构地区绵阳中学育才学校四川省绵阳市621000

出处《中国教师》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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