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初中数学易错点提前干预的现状及对策探究

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摘要摘要：初中数学课程学习过程当中有很多类型的问题对于学生来说并不难解决，计算方法和过程不甚复杂，但是学生总会犯错误，甚至会重复的犯一种错误，这也就是说容易出现的错误点，通常是由于学生对于知识不熟悉，不能从多个角度、多个方面对问题进行思考而产生的错误。为此，在初中数学教学中应该从学生的视角对问题进行分析，本文先分析初中数学教学中易错点提前干预的现状，接着提出初中数学易错题提前干预的相关对策，以此更好地提升初中数学教学效果。

DOI odwnel1edk/5253956

作者黄明

机构地区广西南宁市横县马岭镇初级中学广西南宁市 530305

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词初中数学易错点提前干预策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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