首页 > 《中国教师》 > 2021年06期 > 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在以往的语文课堂上过于重视教师的讲授，忽视了学生的想法，在新课改背景下为了学生能够切实提高学习能力，教师应该从全新的角度出发，探索教学策略。由于在实际教学中，合作教学体现出了强大的优势，因此将合作教学重视起来尤为必要。尤其是在阅读理解教学方面，合理利用合作教学能达到事半功倍的效果。基于此，本文浅谈合作学习和语文阅读教学相结合的教学策略。

DOI kd2y5rrej6/5259138

作者张燕

机构地区四川省阿坝县麦尔玛镇中心校

出处《中国教师》 2021年06期

关键词合作学习小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）