摘要
【摘要】在我国全人教育工作不断发展的当下，幼儿园教育工作的重要性日渐凸显，幼儿教育内容与手段呈现出积极创新态势。在开展幼儿教育工作时，必须要注重幼儿全面发展，严格按照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，对幼儿开展有针对性、全面性的教育工作，提升幼儿教育工作质量与水平。音乐教育是幼儿美育教育工作当中极其重要的教育内容，高质量的音乐教学可以帮助幼儿培养初步艺术审美能力。在音乐教学当中积极引入韵律感培养内容，可以培养幼儿快乐、活泼的性格，并且对幼儿肢体协调能力起到一定锻炼，给予幼儿愉快、开心的学习体验，切实对幼儿身心健康发展起到了积极影响。本文将在幼儿园小班教学当中，结合幼儿园小班孩子的特点，引入游戏教学与达尔克罗兹教学模式，以便于提升幼儿园小班幼儿的韵律感。
出版日期
2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
