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浅谈小学中段如何进行英文柱状图写作训练

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摘要【摘要】英语课程承担着培养学生基本英语素养的任务，即学生需掌握基本的英语语言知识，发展听、说、读、写这四大语言技能。然而国内小学英语教学中，听、说、读均受到一定的重视，往往忽略了写作能力的培养。笔者在本文中将从柱状图写作训练的研究内容及目的，研究过程与方法，以及研究成果及反思加以浅析，以增强小学英语写作训练的实效性。

DOI wjv35pp647/5328850

作者郭慧敏

机构地区北京市朝阳区爱迪外国语学校小学部

出处《中国教师》 2021年08期

关键词小学中段英语写作柱状图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）