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生活情境方法在小学数学教学中的运用

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摘要摘要：在小学数学教学的过程当中，有效地将生活情境方法融入进课堂教学活动中，有利于教师的教学，更有利于学生的学习。生活情趣的方法应用在小学教学当中，能够使学生积极参与课堂活动，激发学生学习数学的兴趣。本文将浅析生活情境方法，然后分析生活情境方法在小学数学教学中的意义，最后再从三个方面分析生活情境方法在小学数学教学中的运用措施。

DOI g4qr1xo7j8/5378700

作者 1李菊 2陈克勇

机构地区 1贵州省贵安新区湖潮乡中心完小

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词生活情境小学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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