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初中班主任德育工作实效性操作策略

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摘要　　摘要：随着教育体制的深入改革，对初中学生的德育教育越来越重视，并且根据现阶段的教学现状，对班主任提出了新的要求。班主任在对班级进行管理和教学的过程中，要根据学生的主体地位和实际情况，将德育教育应用其中，在提升学生学习能力的同时，还能够使其树立正确的价值观念，形成良好的思想道德品质，从而促进学生的全面发展。

DOI 7dm58qoe4n/5410430

作者帕提古丽·多来提

机构地区和田洛浦县多鲁乡第一中学

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词　　班主任德育教育工作实效性操作策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）