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《基础教育课程》
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浅析如何培养小学生的数学读图能力
浅析如何培养小学生的数学读图能力
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摘要
【摘 要】读图是学生理解数学、数学思考和解决问题的重要工具或手段。培养学生的读图能力,提升学生数学素养,是学生数学学习的一个重要目标。培养学生的读图能力是一项长期的工作,需要教师的不断努力。
DOI
rdx3opk9dl/5412025
作者
叶平
机构地区
苏州工业园区文萃小学 江苏 苏州 215000
出处
《基础教育课程》
2021年12期
关键词
小学生
数学读图能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2021年12期
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