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基于幼儿园户外自主游戏中低结构材料运用的有效方法探索

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摘要摘要：社会结构的转变和生活节奏的加快使得我国的教育越来越超前，幼儿的年龄比较小，其还处于一个学习启蒙和思维养成的关键阶段，因此幼儿园教师要引起高度重视，要善于利用低结构材料来培养幼儿的创新能力。低结构材料组成结构简单，符合幼儿的认知特点，在幼儿园户外自主游戏中教师要合理选择低结构材料，要使选择的材料符合幼儿的实际发展，同时还应该注重幼儿的个体化差异。基于此，文章主要就幼儿园户外自主游戏中低结构材料的运用进行研究，并提出相应的运用策略。

DOI zdl8zzqqjl/5423916

作者黎萌

机构地区淄博文昌湖省级旅游度假区实验幼儿园255188

出处《中国教师》 2021年11期

关键词幼儿园教学户外自主游戏低结构材料运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）