简述小学高年级语文作文互动情景教学

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摘要 摘要:随着新课程改革的教育推进,小学语文写作教育已成为小学语文基础知识和基础能力教育的重点。由于小学语文教学模式的不断创新,互动式情境教学法的运用不仅顺应了新课改的发展趋势,也满足了学生素质学习的需求。在此基础上,本文研究了小学高年级语文写作互动情境教育的产生,以供参考。
出处 《中小学教育》 2021年15期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)