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《中国教师》
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浅析小学语文实施分层教学的有效策略
浅析小学语文实施分层教学的有效策略
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摘要
摘要:分层教学作为一种新颖的教育教学理念,在小学语文教学中的应用能够更好的满足教学的需求,从而更好地提升教育教学效果。在小学语文教学中要能够在基于教学实际的情况下开展分层教学,以此引导每个学生都能够在原有的基础上有所提升。本文先分析当前小学语文教学现状,接着提出小学语文分层教学的实施策略,从而更好地提升教育教学效果。
DOI
0dp236vw42/5504345
作者
朱太成
机构地区
东海县平明中心小学 江苏 连云港 222342
出处
《中国教师》
2021年14期
关键词
小学语文
分层教学
现状
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年14期
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