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浅谈中国传统节日文化在小学语文教学中的实践探索

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摘要摘要：语文本来就是“文化”的最基本、最重要的载体。历来是一个人文化水准最外在、最鲜明的标识。因此，我们要努力营造语文课堂的文化氛围，提升语文课的文化品位，让学生领悟传统节日文化的魅力，拓展学生的知识，开拓学生的视野。

DOI ojnoygqldr/5523337

作者程雪

机构地区山东省淄博市经开区沣水镇第一小学山东淄博 255000

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词传统节日语文教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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