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在小学语文教学中提高学生审美能力

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摘要【摘要】在小学语文教学大纲中明确规定：“要在语文教学过程中培养学生的审美能力，陶冶美的情趣”，审美能力要从小学就开始培养。在小学的教育中，教师要重视学生审美能力的培养，只有这样才能进一步提高学生的成绩。为了能够更好地培养小学生的审美能力，教师应该逐渐把审美能力的培养渗透到小学语文教学中去，通过小学语文课本上的插图和视频等来对小学生进行初步的“美的教育”，在进行语文教学的过程中，培养学生的审美能力，陶冶学生高尚的道德情操，这些对小学生以后的个人发展有着重大的意义。

DOI pd50g7qg47/5528295

作者邓娟

机构地区新疆乌鲁木齐市第79小学

出处《中国教师》 2021年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）