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《中国教师》
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2021年15期
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小学数学分数应用题教学方法探讨
小学数学分数应用题教学方法探讨
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摘要
摘要:小学阶段,应用题的学习能够提升学生的各项能力,学好数学分数应用题对于后期分数知识学习尤为重要,这也要求教师在分数应用题教学中加强解题指导,全面提高学生的分数应用题解题能力。从目前小学数学分数应用题教学现状来看,还存在诸多问题,需要教师认清问题,及时采取针对性的方法来提升学生的应用题解题实效性。
DOI
ojnoo8vgdr/5536237
作者
马晓花
机构地区
身份证号:65210119780324**** 新疆吐鲁番市 838000
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
小学数学
分数应用题教学
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年15期
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