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英文电影对初中英语听力教学的影响研究

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摘要摘要：目前，多媒体在教学中的广泛使用，对教学产生了积极的影响。听力作为英语教学考试的内容之一，一直以来都是教师重点教学内容之一，英文电影可以有效提高英语听力，它能够依据具体的故事背景，让学生在乐趣中学习听力，从而提高学生学习的兴趣及听力整体能力，弥补传统教学模式的不足。基于此，本文首先简要分析了初中听力教学中引入英文电影的意义，随后从两个方面分析了初中听力教学中英文电影的运用策略，以此来供相关人士交流参考。

DOI 5jonmm934v/5567736

作者贺小林

机构地区周恩来红军中学北校区 223200

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词英文电影初中听力教学意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）