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语文高效教学方法与策略探究

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摘要摘要：本文立足于小学教学的实际情况，从“人性化教学，解析文学之美”“现代化教学，提升语文素养”“生活化教学，深化教学难点”三个方面出发，对如何构建高效语文课堂进行分析与探究。

DOI pd509y0w47/5588747

作者黎雪

机构地区贵州省铜仁市思南县第四小学 565100

出处《教学与研究》 2021年21期

关键词语文高效教学多元课堂教学实操

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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