浅谈小学语文三年级作文教学策略

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摘要 摘要:小学三年级是习作教学的起步年级。在习作目标与内容上,与低年级写话和高年级习作有很大的差异。根据《课程标准》三年级习作教学目标,应定位在培养孩子的写作兴趣,把要表达的内容写清楚。本文主要就小学中段语文作文教学目标以及要求进行阐述,就小学语文中段作文教学优化策略进行详细探究,希望对小学语文中段作文教学质量提升有所帮助。
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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