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初中音乐教育中学生审美能力的培养对策研究

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摘要摘要：伴随着人们生活水平的提升，人们从原来的物质追求向精神追求转变，培养人们的审美能力尤为重要。而审美能力的提升是一个长久的过程，在培养学生审美能力时，初中音乐教师需从多个方面进行培养，以帮助学生在音乐教学活动中对音乐有新的感知，引起学生情感上的共鸣，从而促进学生能力发展。

DOI lj1n7vlrdv/5642368

作者刘学丹

机构地区洪雅县实验中学校四川眉山 620360

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词初中音乐审美能力培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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