初中音乐教育中学生审美能力的培养方法探讨

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摘要 摘要:审美能力的培养是当前初中教育的重要教学目标之一,而要培养初中学生的良好审美能力,就需要教师从教育方法、教学内容和教学计划入手。并且,具体而言,教师需要立足有效指引、雅俗共赏、循序递进等原则,合理、多个方向、逐步地培养学生的审美能力。并且,在这个过程中,教师还需要坚持课堂和课外相结合的原则,增强审美教育的有效性。
出处 《中国教工》 2021年18期
出版日期 2021年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)