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学科核心素养下小学信息技术课堂教学策略研究

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摘要摘要：在信息化社会发展之中，学生对于信息产品保持了较高的热度。因此，在小学信息技术教学活动之中，教师用通过多样化的方式继续让学生能够保持这种热情，从而开展高质量的学习。在学科素养培养的目标之中，为了实现学生信息素养的发展，小学信息技术教师院系要通过教学内容与教学结构的创新，吸引学生学习注意力，以达到最好的教学效率和教学效果，为学生核心素养发展奠定良好基础。

DOI 5jog2ogzdv/5655584

作者张荣荣

机构地区苏州工业园区胜浦实验小学 215126

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词核心素养小学信息技术创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）