初中物理微课教学探究

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摘要 摘要:随着时代的发展,信息技术也在不断的进步,微课在这一背景下诞生出来,这一模式和之前的教学模式是不一样的,微课模式可以最大化弥补以往教学中弊端,提升课堂效率。在这一基础之上,下文中,主要从老师教学模式的改变,以及课堂上的重点知识入手,对初中物理课堂上微课的融入展开分析,这也相应的提升了学生的学习能力。
出处 《教学与研究》 2021年19期
出版日期 2021年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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