摘要
摘要：班主任是整个班级的主要管理者，他需要时刻与学生进行沟通和交流，解决学生在学习、生活中遇到的各种问题，以及班级内部的一些突发状况，从一定程度上来看，班主任的能力直接影响着一个班级的发展。班主任是连接学生与家长和社会之间的重要枢纽，是学生与学校之间、学生与家长之间、学校与家长之间的重要桥梁。所以，班主任要认识到自己在班级发展中发挥的重要作用。尤其在初中阶段，这个时期的学生刚刚进入青春期，学生性格普遍好奇心强、比较叛逆，他们逐渐接触社会上的各种信息和思想，容易被外界的不良思想诱导，带来严重负面影响。因此，初中班主任要创造和谐、团结、积极向上的班级文化和学习环境，不断对学生进行思想熏陶，通过正确引导改善不良习惯，有助于学生能够快乐轻松、健康茁壮地成长。
出版日期
2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
