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《教学与研究》
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2021年12期
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小学语文生活化教学的探索
小学语文生活化教学的探索
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摘要
摘要:《九年义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”要求,并指出语文课程的基本理念是“全面提高学生的语文素养”。要培养以促进人的全面发展为宗旨的综合素养,就必须把小学语文课堂教学和生活紧密联系起来。为此,教师可创造性地将语文课堂还原为“生活大舞台”,为学生提供更多的展示能力的机会。如观察生活、体验生活,还可以改编课本剧、即兴演讲、情景对话等都是语文与生活紧密联系的好形式。
DOI
rdxl58y9dl/5722873
作者
蒋雪梅
机构地区
广安市广安区希望小学校 四川 广安 638000
出处
《教学与研究》
2021年12期
关键词
语文教学生活化观察体验
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年12期
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