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2021年22期
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核心素养下小学语文课堂朗读教学的研究
核心素养下小学语文课堂朗读教学的研究
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摘要
摘要:基于核心素养的教学理念下,在小学的语文教学过程当中,教师应该充分发挥自己立德树人的教学目标,并且还要提高学生的综合素养。对于小学语文高年级的教学过程当中,朗读教学是重要的教学内容,但是就目前的语文朗读教学情况分析,学生的朗读水平较低,朗读教学的效果不够理想,无法真正的提升学生的语文核心素养。
DOI
n49yo9z3jy/5732335
作者
刘小美
机构地区
安溪县湖头镇三安小学 福建 泉州 362400
出处
《教育学文摘》
2021年22期
关键词
核新素养
小学语文
朗读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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